覃辉，2277con太阳能集团旅游管理专业2004级，曾任第15届学通社社长，时任广州国际商品展贸城股份有限公司综合部副部长。
我把最值得珍藏的记忆，留在了碧波滢滢、杨柳依依的晓南湖畔。恰逢毕业十周年，携妻带子重返母校，聊以拙文，追寻曾经走过的脚步，回忆我们的青葱岁月。 ——题记
4月的校园，已经有了夏天的感觉，炙热的骄阳似乎时刻在提醒着我，你已经回到了心心念念的火炉城市武汉。
我背着相机包走在前面，不断地将镜头瞄准那些熟悉的、名字带水的建筑物。曾经修葺一新的外墙，已有了岁月冲刷的斑驳印记。四岁半的哥哥推着婴儿车紧随其后，车上是他八个多月大的弟弟，哥哥兴奋地东张西望，迫不及待地要看看爸爸妈妈经常向他念叨的大学到底是什么样子，弟弟也嘟着嘴、好奇地注视着周围的一切。妻子及岳父岳母跟在后面盯着孩子，谈笑风生。十四年前入学乃至十年前毕业时，无法想象，当我重返母校时，会是以这番景象开场。
是的，没错，我跟孩子他妈都曾是这里的学生。我们从这里走向社会，如今又回到了梦开始的地方。时光荏苒，曾经的校园变成了母校，而我们也从青春年少变成了两个孩子的父母。
要感谢母校、感谢校报学生通讯社这个组织，因为十多年前，我们在这里相识相知，并在毕业后组建了幸福的小家。认识她时，我是大三的师兄，而她是刚进学校的师妹。我们曾以学生记者的名义，活跃在校园的各个活动现场，发表了很多新闻稿、文学稿。也正是在那段激扬文字、抒写情怀的学生记者时光里，让我们牵手相爱，并走过了无数个坎坎坷坷。当时，有些人笑话我“老牛吃嫩草”，但我不以为意、无问西东、执手向前，虽然我确实长得有些着急且对不起观众。
毕业后，我们在南方相互扶持、艰苦打拼、立足发展，用心把平凡的日子过得像小米粥一般浓情而又有生活的味道。再后来，我们有了两个“中南二代”。在与孩子的朝夕相处中，我推崇故事与体验教育，即把亲情、友情、认知和真善美的东西以故事的方式传递给他们。当然，我曾在故事里也不止一次地提起过母校。我告诉孩子，爸爸小时候如何拼搏奋斗、挑灯夜战努力考上大学、走出大山的故事，告诉他爸爸妈妈如何在大学认识、如何读书学本领的故事，并鼓励他努力学习，一定要上大学，多学本领。
孩子曾问我：“爸爸，大学是什么？大学好玩吗？”我当然记得文泉楼前的墙上“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”那句对大学的解释，但这样解释给四岁的孩子听未免有些“超纲”。所以，我给他的答案是：“大学里有很多你喜欢的书，很多会讲故事的老师和很多你喜欢的游戏，还有很多可以学习的知识和道理。在大学里，你不用爸爸妈妈管着你，你可以自由地结交朋友，可以做自己想做的事情，还可以用所学的本领帮助更多的人。”然后孩子对我说：“那我也要好好上学，上一个比你们学校更大的大学，学更多的本领……”我知道，孩子眼里的“大”，是“厉害”的意思。我看着孩子那渴盼而又懵懂的眼神，仿佛看到了一颗梦想的种子正在萌芽。
为让孩子亲身感受大学氛围，返校当天，我就迫不及待地带一家老小游览校园。雨后的晓南湖畔，清风徐徐。哥哥跟着妈妈在湖边一边嬉戏，一边听着妈妈讲述过去她与爸爸的故事；弟弟还没下地走路，则在外公外婆的怀抱中跃跃欲试，露出了羡慕的眼神；而我，正远远的望着眼前的一切，似乎遗忘了时间，回到了十多年前的某个瞬间。
我仿佛看到，自己伴着清晨的第一缕阳光，踏着晨雾走近湖边，朗诵着诗词，背诵着马上要考的学科重点，那时的晓南湖，是晨读的最佳场所；仿佛看到，我们骑着自行车，飞一般地穿过林荫小道，孩子他妈坐在我的后边，大声喊着“慢点啊……”而我却得意的笑着，持续加速，任凭她的长发凌乱在风中；仿佛看到，毕业前夕，我与宿舍兄弟吃完散伙饭，小醉微醺、晃晃悠悠地走过校园的场景，几个人的影子，让渐渐远去的路灯拉得老长老长，而我们拥抱着却久久不舍离去；还仿佛听到，北苑13栋宿舍里，兄弟们在寒冷冬天里洗澡时从窗户里传出来一阵阵尖叫声，还有那发音不是很标准的粤语歌曲，久久回荡在宿舍楼外……这一切，好像就在昨天，却又已经走远。
第二天，参加班级十周年毕业座谈会，触景生情。我当众朗读了我的一篇文字，竟哭得不成样子。我们知道，为了分别时那个后会有期的约定，我们已等待十年，这等待，就如同坐在窗前，独自品尝酝酿多年的酒，一边品味甘醇，一边饮尽思念；我们知道，有一个地方，让你我一手相遇，转而另一只手别离，我们用四年的时间，换回了一个心底永远的回忆。在这里，我们不仅仅学到了知识和本领，还练就了敢闯敢干的魄力和抬头望世界的眼光；在这里，我们不仅仅结下了浓浓的师生同学情谊，还把学到的本领和为人处世的态度，应用于工作中，成为我们被领导欣赏、被同事认可的重要因素。我也时刻告诫自己，要认认真真做事，踏踏实实做人，即使没有功成名就，也要让自己重返母校时，不会因为虚度青春而愧疚地回忆起当年满怀梦想的那个自己。
因为有梦，所以这些年我依旧本色不改、初衷不忘，始终遵循着母校及老师们的谆谆教诲，让每一天都过得充实而有意义。“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才”。十四年前，我怀揣对大学的向往和对未来的憧憬，跟随老师学知识、开眼界、受熏陶；十年前，我汲取涵养再出发，带着老师的叮嘱踏入社会，校园变母校，学生变校友；如今，虽未成济世之才，至少练就了为人处世、适应社会、直面竞争的能力，并通过努力让自己和家人过得安稳。
再回首，我渐渐意识到，一所学校的教育理念和文化氛围，对人一生的影响是潜移默化的、深入骨髓与肌理的，以致于我们毕业多年后，仍保存着那份难得的中南气质和济世情怀。纵使书本上的名词概念和经济学公式都逐渐还给老师，但我仍然铭记“博文明理，厚德济世”这八个字的校训，它已入脑入心，像精神灯塔一样，时刻指引着我、激励着我。如今，当我成了两个孩子的父亲时，我再将其用通俗易懂的语言灌输给下一代，让他们的内心世界，充满对知识的渴望、对世界的探索、对品行的理解和对良知的遵循。让文化基因在血脉里流淌，让厚德之心性、济世之品行，得以一代代传承和发扬，如燎原之火生生不息，我想这也正是母校之为“母”、大学之为“大”的真正意义所在。
毕业十年，恰逢母校建校70周年庆，意义非凡，谨以此文，献给母校
感谢那个心之所向、神之所往的母校，那个自己可以骂一千遍一万遍而别人不可以说一句不好的地方，愿您树百年人才，成百年名校；
感谢诲人不倦、循循善诱的老师，多年来，授业情、师生谊，有如陈年美酒、沁人心脾且历久弥新，愿您再攀学术巅峰、再育芬芳桃李；
感谢那个徜徉书山学海、激扬文字的学生记者年代，愿我们继续保留这份难得的情怀，以文会友、以文交心；
感谢陪我一起走过晓南湖畔青葱岁月、一起历经坎坷艰辛的你，愿我们相看流水行云、日出日落，相看稚子嬉戏、凤凰于飞。
